10 октября   понедельник Разговоры о важном Занятие по теме: «ДЕНЬ ОТЦА. ОТЧЕСТВО – ОТ СЛОВА "ОТЕЦ"» Просмотр видеоматериала познакомит школьников с относительно новым праздником – Днем отца. Беседа о роли отца в семье поможет лучше узнать о мужских профессиях. https://razgovor.edsoo.ru/video/407/
Русский язык	Учебник с.38, упражнение 54
Математика	Учебник с. 40, № 170, 172
Чтение	учебник с.97-110, дочитать, ответить на вопросы теста
Изобразитель-  ное искусство	Пейзаж родной природы https://www.youtube.com/watch?v=L3H_DuMDabg&t=1061s
11 октября  вторник
Русский язык	Учебник с. 39, упражнение 56
Математика	Учебник с. 41, № 178, 179, 180
Окружающий мир Кружок	учебник с. 66-68, ответить на вопросы Поделка из шишек https://www.youtube.com/watch?v=x-lLtEutKrM&feature=emb_logo
12 октября среда
Русский язык	https://resh.edu.ru/subject/lesson/4005/start/305994/ Учебник с. 40, упражнение 1, 2
Математика	Учебник с. 41, № 181, 182.
Чтение	https://resh.edu.ru/subject/lesson/4488/start/138558/ учебник с.114, читать, с.115-118, читать, ответить на вопросы
Технология	https://www.youtube.com/watch?v=etaT09OoY70
13 октября четверг
Русский язык	Учебник с. 40, упражнение 4
Математика	Учебник с. 42, № 186, 188.
Чтение	https://resh.edu.ru/subject/lesson/6030/start/192520/ учебник с.119, пересказать
Окружающий мир	учебник с. 69-70, прочитать о заповеднике
14 октября пятница
Русский язык	Работа на отдельном листике. 1 строка – фамилия, имя, 2 строка – число, 3 строка – словарная работа, 4 строка – списать слова и вставить буквы.          Об_езд, плат_е, с_ехал, об_яснил, вороб_и, ш_ю, под_езд, рыжен_кая, сел_дь, раз_ела, белоч_ка, об_явление, раз_езд, семеч_ки, приезд, с_езжай,п_ю, мал_чик, девоч_ка, украшен_е, в_юн, в_езд, в_юга, ненаст_е, счаст_е. После словарной работы с красной строки списать предложения. Найди и исправь орфографические ошибки.        Наступила халодная зема. Падает лёхкий реткий снех. юля надела шупку, шапку, взела тёплые варешки и побижала водвор.
Родной русский язык	6. Прочитайте текст. Дайте своё объяснение, почему герои сказки названы именно сестрица и братец, а не сестра и брат. Одной из самых любимых сказок нашего народа можно назвать «Сказку о сестрице Алё­нушке и братце Иванушке». В сборнике соби­рателя русского фольклора А. Н. Афанасьева даны четыре варианта сказки, которые записа­ны в различных уголках России. Почти во всех этих вариантах сестрица Алёнушка и бра­тец Иванушка — сироты. Это означает, что ге­рои не могут получить помощь от родителей, а должны рассчитывать друг на друга. Так и происходит: Алёнушка и Иванушка в сказке во всём помогают друг другу. 8.        Прочитайте диалоги-прибаутки. Попробуйте опреде­лить, сколько человек участвует в каждом разговоре. Спишите два диалога, каждую реплику выделите с помощью тире. Расставьте все знаки препинания в конце реплик. 1.                  Вставай, Дунюшка, уже день занимается Пусть занимается, у него до вечера много дел Вставай, Дунюшка, каша готова А я уж, ма­тушка, за столом сижу 2.                Ты, Пахомушка, съел мёд Нет, матушка, не я А вот брат говорит, что своими глазами видел, как ты съел Когда я мёд ел, тут ни одного человека не было
Музыка	Как сложили песню https://www.youtube.com/watch?v=pXFuhQfOtvw&t=63s