|
28
сентября среда Разговоры о важном Занятие по теме: «ДЕНЬ
ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ. КАК СОЗДАЮТСЯ ТРАДИЦИИ?» Беседы с учащимися, посвященные формированию представления о важности уважения традиций, уважения старшего поколения. |
|
|
Русский
язык |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6311/start/203698/ Учебник
с. 26-27 ознакомиться с материалом, упражнение 34, с 28, упражнение 35 |
|
Математика |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5234/start/214241/ Учебник
с.28, № 125 (устно), 126, 127, 128 |
|
Чтение |
Учебник с.
70-90, читать |
|
Технология |
Создание
презентаций Программа Power Point |
|
29 сентября четверг |
|
|
Русский
язык |
Учебник
с.29ознакомиться с таблицей, с. 30, упражнение 38 |
|
Математика |
Учебник
с. 29, № 134 (устно), 135, 140, 141, 142 |
|
Чтение
|
Учебник с.
70-90, дочитать, ответить на вопросы теста |
|
Окружающий
мир |
https://www.youtube.com/watch?v=2pmBgyZ9JeI учебник
с. 48-53, ответить на вопросы |
|
30 сентября пятница |
|
|
Русский
язык |
https://www.youtube.com/watch?v=Wn_xx0sV6Oc&feature=emb_logo Учебник с. 30,31,32, выучить правило,
упражнение 39, 41,42 |
|
Родной
русский язык |
1. Объясни значение выделенных выражений. Используй
толковый словарь. Не надобен и клад, коли в семье
лад. Семья крепка ладом. Отцу и матери не нужен и клад, коли
дети идут в лад. 3. Какая тема объединяет данные ниже пословицы?
Выпиши родственные слова, в скобках записывай их начальную форму. Знаешь ли
ты значение этих слов? Если нет, загляни в словарь. Подбери ещё несколько
родственных слов. Родителей чти — не собьёшься с
истинного пути. Отца с матерью почитать — горя не
знать. Кто родителей почитает, тот век
счастливым живёт. Коли есть отец и мать, так ребёнку
благодать. Из истории языка и культуры Слово мать (матерь, мама) очень
древнее. Во многих языках есть похожие слова: латинское «mater», греческое «mamma», немецкое «mutter», английское «mother», французское «mater». Возникло оно, по-видимому, из детского
лепета: «ма», «ма-ма» ... Слово папа общеславянское, оно
тоже возникло из детского языка путём удвоения слога «па». 4. В каждом из предложений есть слово, значение которого совпадает со значением слова папа.
Запишите ряд этих слов. Я глядел на мою бабушку, дивился тому,
что у неё тоже были тятя и мама. Тятенька брови хмурил, в бороде улыбку
прятал. Радуется сердце тяти от ласкового дитяти. Где
хороший отец, там и сын молодец. Каково дерево, таков и клин, каков
батька, таков и сын. По этому-то случаю батюшка с матушкой
и жили в Москве. • Попробуйте самостоятельно определить,
как возникли эти слова. Из истории языка и культуры Когда-то понятие «родитель» выражалось
древним словом, совсем не похожим по звучанию на слово отец. Однако
параллельно с этим словом существовали ласкательные названия отца. К одному
из таких слов — отъ — возникла уменьшительная форма отькъ, позднее превратившаяся
в отьць. Постепенно она вытеснила старое слово, означавшее «родитель»,
утратила оттенок ласкательности и уменьшительности. Слово батя очень давно
употреблялось как уменьшительно-ласкательное обращение к брату, а позднее
получило значение «отец». |
|
Музыка |
Мелодия – душа музыки |
Тест по произведению А.С.Пушкина
«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
1.
В какое время года ждала царица своего супруга?
А)
весной
Б)
зимой
В)осенью
Г)
летом
2.
Почему умерла царица?
А) огорчилась, что не приехал царь
Б)
от долгого ожидания
В)
от восхищения своим мужем-царём
Г)
от одного взгляда на родившуюся дочь
3.
Что было дано в приданое молодой царице?
А)
золото и серебро
Б)
драгоценные камни
В)
говорящее зеркальце
Г)
говорящий попугай
4.
Кто был красивее молодой царицы, по словам зеркальца?
А)
царь-отец
Б)
дочь царя
В)
царевич Елисей
Г)
сенная девушка
5.
Назовите имя жениха царевны.
А)
Емеля
Б)
Евгений
В)
Елисей
Г)
Елизар
6.
Скольких богатырей повстречала царевна в лесу?
А)
5
Б)
7
В)
10
Г)
33
7.
Чем вздумала умертвить царевну Чернавка?
А)
отравленной грушей
Б)
отравленным виноградом
В)
отравленным яблоком
Г)
отравленным орехом
8.
Кто указал на причину смерти царевны?
А)
кошка
Б)
гуси-лебеди
В)
пёс
Г)
Чернавка
9.
Как долго ждали братья, пока оживёт царевна?
А)
1 день
Б)
3 дня
В)
3 дня и 3 ночи
Г)
30 лет и 3 года
10.
Где была похоронена царевна?
А)
на холме
Б)
в пещере Кащея
В)
на кладбище
Г)
в пустой гор
11.
У кого просил помощи царевич Елисей, разыскивая царевну?
А)у
месяца, луны и звёзд
Б)
у ветра, поля, солнца
В)
у дождя, коня, деревьев
Г)
у солнца, месяца и ветра
